邓海婷

【摘  要】目的：研究探讨不同护理健康教育方式对肠镜诊疗前肠道准备效果的影响。方法：选取2017年3月～2018年2月于我院内镜室进行肠镜检查的患者100例为研究对象，随机分为观察组与对照组均50例，对照组患者进行常规健康教育，观察组患者在对照组基础上采取强化护理健康教育干预措施，观察比较两组患者的依从性及肠道准备效果。结果：观察组患者肠道准备依从性明显高于对照组，观察组患者肠道清洁效果分级明显高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：在常规护理健康教育的基础上，实施电话以及录音讲解方式的患者肠镜诊疗前肠道准备效果良好，患者的依从性和肠道的清洁度明显提高。

【关键词】不同护理健康教育;胃镜诊疗;肠道准备;效果

肠镜检查是诊疗大肠疾病的安全、有效、可靠的方法之一，而肠道清洁度是防止漏、误诊和提高诊断阳性率的重要前提。诊疗前肠道准备主要包括饮食准备和药物清洁肠道两个方面。护理健康教育是以患者健康为中心的新型护理模式，是有目标、有计划、有组织、有交流、有评价的教育活动^[1]。我院内镜中心在肠镜肠道准备患者中采用电话访谈式告知方式为主体的告知体系健康教育，取得了明显效果，具体操作如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2017年3月～2018年2月内镜室进行肠镜检查的患者100例为研究对象，按照护理方法的不同将其分为对照组和观察组，各50例。其中男54例，女46例，年龄23～74岁，平均年龄（42.3±6.1）岁，两组患者一般资料对比，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。……