雷耀方

摘要：本文采用文献资料法与访谈法，以高校武术俱乐部教学发展模式为研究对象，认真剖析了当前高校武术俱乐部教學过程中存在的主要问题，即高校武术俱乐部教学时间短，理论教学少、组织教法忽视学生的主体性、教学观念传统落后，同时提出了3点建议，即在加强师资力量的同时增强教学中的竞争性，提升教师教学能力、组织竞赛活动激发学生的学习积极性、转变教学观念，调整考核方式；旨在为高校武术教学的研究与发展提供一定的帮助。

关键词：高校武术；教学模式；问题研究

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

四川工业科技学院（罗江校区）2015级、2016级、2017级非体育专业的本专科学生以及相关的体育教师。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过中国知网、万方数据库等资源，检索查阅与高校武术俱乐部教学相关的文献资料，认真分析总结，为研究提供一定的理论参考。

1.2.2 访谈法

根据研究需要，对3个不同年级非体育专业本专科学生及相关体育教师进行随机的抽查访谈。

2 高校武术俱乐部教学模式发展中存在的问题

结合文献资料法与访谈法，笔者认为当前高校武术俱乐部教学模式中存在的主要问题是多方面的，不仅存在武术教师组织教法上的问题，还存在学校教育在思想观念等方面的问题。

2.1 高校武术俱乐部教学时间短，理论教学少

中国武术属于技能主导型项目，其学习与应用都偏重于实践教学；但高校的武术课程是一门集实践教学与理论教学于一身的科学，它不仅强调要重实践，还强调要学习武术的理论知识。……