杨昌亿 唐琳 赵玲峰

摘要：本文从全新的角度来设计三个开关控制一灯。结合数字电路的逻辑设计和电路的分析设计，分析出开关的选型和线路连接。利用其强大的虚拟仿真测试功能，解决以往的电子电路设计受硬件条件限制的弊端，提高学生主动学习能力和创新实践能力，改善数字电子技术教学效果。

关键词：Multisim；数字电子技术；虚拟仿真

1 绪论

数字电子技术是高校电子信息类、电气信息类等专业的一门重要专业基础课，具有很强的应用性和实践性。其目的是使学生不仅理解数字电路的工作原理和逻辑功能，掌握其分析和设计方法，更要设计出满足要求的數字电路。即该课程不仅有逻辑性强的理论知识，还有很多应用性极强的实践环节。因此，教师在讲授数字电子技术时，又该如何将理论知识和实践教学相结合呢？

在实际教学中，我们受限于硬件条件，实验环节的实验时间相对比较少或者实验时间安排不合理，根本做不到老师边讲解学生边实践操作，使得学生对数字电子技术中的基本原理和概念没有直观认识，致使课程结束后，学生都没能掌握相关知识或者完全把知识还回给老师。

现在我们在数字电子技术教学中引入Multisim软件，以此为平台教学，很好得补充了传统的教学手段。借助Multisim软件的虚拟仿真测试功能，我们很好地将理论和实践教学相结合，除了提高了学生主动学习的兴趣，还能帮助他们掌握数字电子技术的基本理论和概念。……