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高职院校社科项目申报现状与对策探究

2018-10-21张梦莹喻无瑕

文存阅刊 2018年23期
关键词:高职院校现状对策

张梦莹 喻无瑕

摘要:科研作为优质高职校建设的衡量标准之一,对学校培养社会所需的高素质高技能型人才起着重要作用。项目作为科研的核心内容,社科项目申报存在的问题亟待解决。本文以四川高职学院为例,对高职院校社科项目申报现状及原因进行深入分析,并对此提出了对策建议。

关键词:高职院校;项目申报;现状;原因;对策

高职院校作为我国高校的重要组成部分,随着当今社会的发展,高等教育迅猛发展,高等职业教育也得到了快速提升。党的十九大明确提出:要优先完成教育事业并且完善职业教育,高职院校无论从办学规模、培养质量方面,还是社会的认同度方面,都得到了明显的提高。高职院校科研工作是优质高职校建设重要任务之一,随着高职教育内涵发展的要求逐渐提高,科研作为关键软实力也越来越受到重视,高职院校也更加清晰地意识到科研是提升自身、实现可持续发展、培养顺应社会所需的高素质高技能型人才的内在动力和必须。但由于高职教育起步晚、科研基础薄弱,目前高职院校科研工作还不是很成熟,部分学校的科研工作尚处在探索阶段,社科类项目申报渠道少、立项难、可突破性小等现状突出。

一、社科项目申报困难影响因素分析

(1)科研力量薄弱、意识淡薄

高职院校大多起步于中专院校,教师普遍学历较低、职称偏低,大部分教师不了解科研、没有科研经验、欠缺科研工作的方法和思路、不知道如何做科研。……

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