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山东省中高职教育衔接的制度设计与实践

2018-10-21杨炜

文存阅刊 2018年23期
关键词:实践探索

摘要:经济的发展需要大批高素质应用人才,职业教育在未来经济社会发展中肩负着重要职能。山东省职业教育的发展,既需要做好顶层设计,从制度层面为山东省中高职教育的发展把握方向,又需要探寻制度建设中的问题和对策,以期为山东省建立一体化的中高职衔接体系提供历史借鉴。

关键词:中高职教育衔接;制度问题;实践探索

在我国进入经济社会发展转型关键期的同时,政治、经济、文化、民生建设以及生态文明建设全面推进,转变经济发展方式、调整优化产业结构、实现产业转型升级和走中国特色自主创新道路的需求更加迫切。而山东省正迈入工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的新阶段,由此更需要大量高素质职业人才,中高职教育从制度层面进行有效衔接才能充分保证高素质优秀技能人才的培养。

一、山东省中高职教育衔接的现状

山东省在新旧动能发展的新形势下,更需要转变发展方式和建设现代产业体系。2012年以来,山东省围绕着现代职业教育体系建设,构建了支持职业教育改革发展的政策体系。2013年,山東省制定了中高职相衔接的人才培养方案。2016年,山东省促进中高职衔接又有新进展,启动了第二批44个三年制高职专业教学指导方案开发工作。2017年,山东省决定实施山东省职业教育质量提升计划,加快建设现代职业教育体系步伐。近几年来,山东省的中高职衔接取得了阶段性成果。全面推进职业教育专业设置与产业需求、课程标准与行业标准、毕业证书与职业资格证书实现有效对接,开发了200个职业教育专业教学指导方案、30个公共基础课程标准,中高职课程衔接体系初步建立。……

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