王斌

摘要：在新媒体时代，人们每天面对大量的信息冲击，而新闻采访工作便是从中选择有价值的信息，进行编排和报道，这对新闻工作人员的专业素质提升了更高的要求。在媒体融合的背景下，新闻采访教学要从时代需求出发，发散思维，培养新闻工作人员的创新精神，能够从不同角度剖析新闻事件，为读者带来全面、综合的新闻报道，提升报道质量。本文主要从媒体融合背景下新闻传播的特点以及媒体融合背景下新闻采访教学的创新策略，进行了详细的阐述。

关键词：媒体融合；新闻采访教学；创新与探索

随着网络技术的迅速发展，衍生出了新媒体，新媒体相对于传统媒体来说，具有传播速度块、受众群体多等都是，让新闻在一定程度上突破了时间和空间的制约。谁都可以成为新闻的发现者和传播者，为这需要新闻工作人员具备高素质，能够对新闻事件做出相对于普通民众的报道。新闻制作，是依据前期的采访收集工作，在新闻素材收集的基础上进行传播的。因此，提升新闻工作人员的采访技巧，保证新闻内容的真实性和完整性。对于新闻采访教学来说，需要新剧新媒体背景下新闻传播的特点，进行新闻采访的创新与探索，从而为大众提供高质量的新闻报道。

一、媒体融合背景下新闻传播的特点

（一）快速性

随着网络技术渗入到人们生活的方方面面，新闻的传播媒介不在简单的依赖电视，手机、电脑等设备已经进入新闻传播领域，人们可以通过这些终端了解实时的新闻。……