李维

摘要：地方高校网络与新媒体专业近几年的招生情况越来越好，其实在一片叫好的同时，也存在诸多问题，尤其作为新专业出现的专业实践平台的问题一直没有很好的解决路径。本文从部分地方高校现存的问题出发，以教学、学校和学生这三个层面作为切入点，探讨未来地方高校网络与新媒体专业实践平台搭建的可行性策略。

关键词：地方高校；网络与新媒体；专业实践

网络与新媒体专业2012年教育部开始组织该专业申报工作，2013年首次批复28所高校招生，发展至今，专业已经有相对成熟的培养方案与人才输出模式，但是部分地方高校在该专业的发展过程中发现了诸多问题，例如：大量的新媒体资源倾向重点高校，导致地方高校的专业实践实训平台难以搭建；该专业“双师型”教师较少甚至没有，很难在专业教学上有所突破；课程体系依托文学或者新闻学，培养的学生新媒体意识薄弱等等。专业在不断地发展完善，新的问题也在不断地涌现，地方高校网络新媒体专业如何解决这些问题成为教学改革的重点方向，笔者从专业实践平台搭建策略层面谈谈自己的一些看法。

教学：大胆取舍，逆流而上

地方高校的网络与新媒体专业大部分都在文学院或者新闻学院，文学院或者新闻学院已有的培养方案会对网络与新媒体专业的方案设计产生较大的影响，导致现在很多的网络与新媒体专业的课程设置杂乱，大量的与专业擦边课程都被安排，学生专业认知模糊，不知道自己学会这个专业做什么，未来的就业方向是什么。……