赵宗桂

摘 要：新课程改革倡导在具体课堂教学的过程中教师要摒弃落后的教学模式，研究适应时代发展和学生需要的课堂教学模式，进而提高学生课堂上学习的效率和水平。在初中语文课堂上，教师可以运用多种先进的教学技术和方法，通过深入研究这些方法与技术来提高语文课堂的教学效率。

关键词：初中语文；课堂教学；提高效率

汉语言文字的学问博大精深，作为每一个中华儿女都需要系统完善的学习中华汉语言文化。初中语文课的专业基础性比较强，可以为今后各科学习做铺垫。通过语文学习，学生不仅可以识文断字，还可以在学习名家名作的过程中明白更多的人生道理，启迪学生的智慧，并且学习到更多的应用技能和社会知识。想要进一步提高初中语文的课堂效率就需要教师从课堂教学上下功夫，不断研究课堂教学效率提高的方法。

一、初中语文课堂效率低的原因分析

1.教学目标不明确

很多语文老师尤其是一些经验相对缺乏的年轻教师往往在教学的过程中没有能够对教学目标进行明确的解读，那么在语文课堂上就有可能会使学生的学习带有一定的盲目性。再加上目前中考形势十分严峻，教师在课堂上既要系统的传授知识，又想通过丰富多彩的活动来增加学生对语文学习的兴趣，如果处理不好这两方面之间的关系就有可能造成本节课教学目标不清晰的问题。

2.课堂教学缺乏实践，难以调动学生兴趣