次仁德吉

摘 要：班主任是一个班级工作的组织者，是班级工作的执行者，是学生学习生活的带领者。苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”为人师表，加强学生各种能力的培养是班主任必尽的职责。

关键词：小学；班主任

班主任是一个班级工作的组织者，是班级工作的执行者，是学生学习生活的带领者。一个班级的成功与否，与班主任工作有着密不可分的联系。然而班主任工作影响着每个学生德、智、体等方面的健康成长，影响学生一生的人生道路。特别是农村小学的班主任，面对的多数是留守儿童，那非得有一定的方法与技巧。如何做好农村学校的班主任工作？下面我就我的做法谈谈我的观点。

1.小学班主任班级管理内容

在所有的从事教育事业的人当中，班主任无疑是一个具有很多特征的群体。一方面，我们知道班主任相同于其他的教师，班主任也会是一个科目的任课教师，他肩负着传授知识的重任。小学班主任也需要揣摩小学生的心理，循循善诱，使学生完成规定的学习任务。然后为学生树立起正确的学习观，领导学生爱上学习，并且培养起学生的独立思考、学习的能力。这样才能够一步一步的开发出每个学生内在的潜力。第二方面，作为班主任就是一个家庭的大家长。班主任在教导学生学习之余还需要制定一定的规则用来规范学生的行为。另外就是需要和班干部一起，精心为班级设计一系列丰富多彩的活动，以期学生在学习之余可以放松自己另外增加整个班级的凝聚力。……