重视过程,积累数学基本活动经验
2018-10-21柴慧玲
科学导报·学术 2018年26期
柴慧玲
摘 要:过程往往比结果更重要,但过程往往最容易被人们所忽视。过程相比结果而言,可能会更加地不易,但同时对人而言也是一种磨练。数学是一门基础性的学科,不仅在我们的学习中比较重中,同时对于我们的生活也同样重要。因为数学是一门与我们实际生活密切相关的一门学科。这也是为什么把数学放到一个重要位置的原因。学好了数学,才能更好地生活。无论是数学科目还是别的一些科目,理论都不是最重要的,重要的是实践。所谓的真理,一定是源于实践活动的,在经历了人们的总结归纳后,才形成了真理。如果放到数学教学中去,那便是原理。因此,我们在学习数学的过程中,一定要重视过程,积累数学基本活动经验。
关键词:过程;积累;活动经验;数与代数
我们常说:实践出真知”“实践是检验真理的唯一标准”其实确实是这样的。生活如此,数学学习中更是如此。但是,在实际的数学学习或者教学工作中,很少有教师或者学生去深入地钻研某个理论,而往往使直接借鉴前人的研究成果。在这样的情况下,学生的实践能力以及创新能力,思维能力都是很难得到提高的。当学生没有亲自投入到某个实验当中时,学生是很难理解实验所得出的原理的。这样,学生在学习数学时,可能就缺乏了对于数学的兴趣,教师的教学也不能得到有效的提高。
一、转变教学观念,增强学生动手能力
传统的小学数学课堂,往往是教师主导的课堂,学生在课堂中没有发挥积极的作用,当然,这与教师的教学观念、教学方式有着极大的关系。……
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