朱世华

在国家大力发展国民教育的大背景下，小学生的素质教育越来越备受关注。然而，目前来看，小学生的文学素养状况不容乐观，已严重影响儿童的健康成长。因此，作为提升小学生文学素养主要途径之一的小学语文教育首当其冲。将儿童文学选文恰当好处地引入小学语文教育逐渐得到教育家的积极倡导和普遍认可。本文从小学生培养方面入手，探究儿童文学对小学语文教育的重要性。

关键词：小学语文教育；儿童文学；素养；价值

通过新课程改革的不断实践和发展，不少小学都尝试将儿童文学适当引入到正常的小学语文教学活动中，并产生了积极、有意的效果。大多数的语文老师都能够在讲解儿童文学文字本身的基础上，挖掘其美学精神，着重加强对学生的审美教育、情感教育及人生观、价值观教育，从而促进小学生的全面发展。但在该领域内，目前尚存在一些问题。

一、儿童文学选文在小学语文教育中的融入情况

就目前小学语文教育内容来看，大多文章都是故事性质的，理解起来相对容易些。儿童文学作品因其文笔特点，及深层次内涵，对于以前从未接触过的小学生来说，难免会晦涩难懂。再加上，要对其进行深层次的分析和提炼，不仅是考察语文老师的文学功底和专业素养，更是对学生文学素养的考察。由于部分老师自身的理解程度不深，在讲解过程中又不能进行适当的拓展和延伸。因此，一部分语文老师往往忽略这部分内容。……