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目标管理在高职辅导员思政教育工作中的应用探析

2018-10-21万海峰

科学导报·学术 2018年27期

万海峰

摘要: 辅导员是高等职业院校中必不可少的构成元素,发挥至关重要的作用,为学生充分解决思想教育与日常管理等问题,同时保障学生心理与身体方面的健康,并与教学科研等工作息息相关;但辅导员在工作的过程中往往存在着诸多不和谐与不稳定的因素。要构建且完善相应的管理与激励机制,优化其工作的环境,使其数量与质量满足实际工作的需求,尽可能地调动辅导员的积极主动性,提高其工作效率,保障其工作的实效性。

关键词: 目标管理;高职辅导员;思想政治教育工作

引言

随着我国经济的发展和西方国家文化交流的机会增多,一些消极的思想充斥了人们的日常生活中,对一些良好的社会风气的形成造成了不利的影响。大学生一般都缺乏社会实践经验,对是否的明辨能力差,自我控制的能力低,更容易受到消极的思想影响,形成错误的人生观和价值观。创新高职辅导员思想政治工作模式,合理运用目标管理方法,推动高职辅导员思政教育工作的深入开展,充分发挥思想政治教育对大学生健康成长的积极作用。

1 总结高职院校辅导员思想政治工作中出现的问题

1.1 一些学生在思想素质层面存在诸多不足之处

一些高职院校的学生缺乏思想政治方面的教育,不关注社会与国家的利益,关心一己私利,功利化的思想严重;一些学生的言行不一致,缺失诚信意识与道德意识,考试中的作弊现象屡禁不止,采取各种手段骗取奖学金等,借贷款不及时地予以偿还。……

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