浅谈高职院校实践育人美好模式
2018-10-21黄大伟
科学导报·学术 2018年27期
关键词:高职院校
黄大伟
摘要: 立德树人是高校的根本任务,高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,必然将此任务作为头等大事。为培养德智体美劳全面发展的新时代应用型人才,全国高职院校都在积极探索适合自己的育人模式。在新时代大环境下,美好模式脱颖而出,开创了一条独具特色的实践育人途径。
关键词: 高职院校;实践育人;美好模式
高校实践育人工作是全面落实党的教育方针,将社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程,深入实施素质教育,大力提高高等教育质量的必然要求。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,必须坚持课堂教育与社会实践相结合,坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一,坚持向实践学习、向人民群众学习。
广东亚视演艺职业学院是一所以培养学生工匠精神,培养学生创新能力、实践能力、社会适应能力为目标的高等职业院校。学校是美好公益基金会旗下一员,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“爱心、奉献、互助、共享”核心价值观,追求“爱心奉献,健康快乐,学习实践,创造价值,点燃他人,让心灵更美好”,全校师生立志做到“爱学习,勤劳动,孝父母,敬老师,帮同学,助同事,促进步”,探索出一条独具特色的实践育人美好模式。
(一)大力开展社会主义核心价值观教育,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在亚视校园落地生根结出丰硕成果
1.学校认真贯彻落实党的十九大精神,校领导高度重视社会主义核心价值观教育,在年度、学期、月度、周例会及其他各类会议上带头学习并在行为规范上积极践行。……
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