胡华荣

摘要： 思想政治课教学是对学生进行德育教育的主阵地，担负着对学生职业道德和职业精神培养的重任。但当前职高思想政治课教学普遍存在着学生自卑厌学、丧失信心、学习态度消极、缺乏进取心，教师知难而退、责任感不强、教学方法陈旧等问题。

关键词： 职高思想政治教学策略优化探究

一、职业高中思想政治课的重要性

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出：思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程，是德育工作的主要途径。它对帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。

二、职业高中思想政治课教学的现状

当前，职业高中思想政治课教学普遍存在课堂教学难，教育实效不显著等现象。主要原因是职高生源质量整体偏低，职高生几乎都是没有考上普高的落榜者，综合素质不高，学习兴趣不浓。文化课尤其是思想政治课的教学还存在一些比较突出的问题，主要表现在以下几个方面：

（一）职业高中学生厌学情绪严重

1.自卑心理，对学业丧失信心。职高学生大多是被普高拒之门外才选择读职高。由于学习水平较低，初中基础知识太差，这给他们对新知识的学习造成了很大障碍，学习上感到吃力，产生自卑心理，因而对学习丧失信心。缺乏学习知识和技能的勇气和信心，学习情绪便急剧波动，有的干脆自暴自弃，放弃学业。……