赵世均

写作历来是语文教学的重要组成部分，实施新课标后同样如此。但长期以来，很多学生都怕写作文，写作文的时候，总是感到无话可说，感到无材料可用，不知从何处下笔，所以我们老师在教学生写作的时候，不但要教会学生写法，更重要的是要教会学生如何丰富写作素养。学生的写作素养提高了，积累的素材多了，写作兴趣自然就更浓厚了，写作能力也就慢慢提高了。现我结合自己作文教学的经验，谈谈学生写作素养的培养。

一、重视阅读、拓宽视野

多读一些有益的课外书，可以丰富学生的写作素材，开阔学生的思路。学生在写作中就能够运用阅读中学到的表达方式，丰富了自己语言和情感的表达。

1、教师不应再将目光、精力全放在教材所给的文章上，要从课上、课下抽出一定量的时间让学生阅读。采用多种读书方法，丰富学生的知识，开阔学生的视野。可以让学生到图书馆和阅览室去读书，也可以把图书馆的书借给学生去读，也可以鼓励学生订阅图书杂志和报纸，让学生从课外的书本上搜集一些语言材料和写作素材。我的学生对这些都很感兴趣，搜集得很认真。然后，同学们互相交流搜集来的材料，达到了互为补充，共同积累的目的。

2、开展丰富多彩的读书活动。如：故事比赛，读书汇报会，读书心得展……让学生读有所用。我帮学生借来中华历史名人系列丛书，每人一册，要求认真阅读，并且写出读书心得。学生们写得精彩纷呈，认识都非常深刻。