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高考历史高效复习策略探讨

2018-10-21刘盛学

当代家庭教育 2018年3期

刘盛学

摘要:高三无疑是最重要的学习阶段。在短短的八个多月的时间中,不仅优化思维,发展能力,要将知识系统化,还要面临激烈的竞争,承受较大的心理压力。所以高三无论是老师、家长还是学生自己都非常重视该时期的学习效果,在相同的复习时间内,复习方法得当,懂得考试技巧,懂得记忆技巧的考生得的分数肯定会更多。因此,采用高效的复习方法,制定有效的复习策略,考生才能在高考时取得更好的效果。

关键词:高考历史 高效复习 策略探讨

高三的复习,时间紧任务重,怎样在十分有限的时间里,收获最大的复习效率,一直是大家探索的核心内容。为此,很多教师都主张在课堂教学上下功夫,尽可能地提高课堂的复习效率,毫无疑问这是十分必要而且有效的。在这里本人根据十数年以来高三历史教学的实践经验,谈谈如何使高考历史复习更具有高效性。

一、夯实基础,挖掘潜能

“万丈高楼平地起”,学生的基础知识对提高考试成绩十分重要,无论课本发生怎样的变化,不能很好的把握基础知识,能力就是无源之水,无本之木。要想有扎实的基本功底,必须坚持以本为本,高度重视课本基础知识的落实,俗话说的好“巧夫难为无米之炊”,同样,水平再强的学生,如果没有掌握扎实的基本知识,在高考中也不能取得好成绩。因此,在历史复习过程中要加强对基础知识的掌握和理解,并在此基础上强化对知识要点的认识。我在组织学生进行一轮复习过程中,为了强化学生对基础知识的掌握,把每一课的内容都分成若干个问题,把每个问题都变成具体的要点,让学生在每个要点中都要找出关键词。……

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