向瀚荣

【摘 要】 当今我们所处的时代是一个经济飞速发展、科技迅猛进步的时代，它所具有的时代特征是创新与创造。作为一名班主任老师，我们更需要与时俱进，落实好十九大精神，立足教师本职工作，做一名会想象的教师，做一名合格的引路人。但由于地处农村，各种条件相对落后，再加上学生大部分都是留守儿童，长期缺乏父母的关爱，他们的想象力受到限制，无法在精神的世界中开出美丽的花朵。作为班主任，应该用心呵护留守儿童，用爱去浇灌他们，让他们的精神世界不再贫瘠。

【关键词】 想象力培养；留守儿童；班主任

孩子是这个世界上最可爱、最热情的存在，他们有着这个世界上最纯真的笑容、最清澈的眼睛。作为小学班主任，我最想做的事情就是把世界上最美好的东西都给他们，用心呵护他们健康成长。物质上缺乏，没关系，班主任可以让他们拥有一个丰富的精神世界，这是班主任的职责所在，也是一名班主任对学生最真挚的情感寄托。接下来我将结合自己的教学经验，就如何培养留守儿童的想象力提出自己的一些看法。

一、走出课堂教学，丰富想象基础

在传统的课堂教学中，教师们都秉承着为升学考试而教学的原则，因此，他们只是将学生当作接收知识的容器，恨不得将自己所有的知识都传授给学生们。这样一来，学生处于学习的被动地位，他们的想象力自然而然地就会受到限制。作为班主任，应该改善这种现象。……