罗爱群

【摘 要】 写作是小学语文教学中的一个难点，作文是学生语文素质的综合体现，作文教学的目的是培养学生的写作能力，让学生在写作过程中学做真人、追求真知、吐露真言、抒发真情，要引导学生在作文中说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。

【关键词】 作文教学；培养学生；实话实说

寒假里，我布置了一道作文题：写一件自己印象深刻的事，让你感到高兴的、幸福的、难过的……把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，题目自拟。

这个学期开始的第一节作文课，我就检查评讲学生的习作，下面是学生作文中的一些片段：

回到家乡，我看见有生以来第一次惊心动魄的情景，有的人家在杀鸡，那场面多么让人胆战心惊，那鸡一点也不想被抓到，可最后还是被杀了。——《除夕》

二舅舅那圓鼓鼓的大红包塞进我的口袋，还说：“祝婷婷学习进步，新的一年里开开心心。”为了表示客气，我一再推辞：“不用了。”“一定要的。”二舅舅硬往我怀里塞。“拿着吧。”后来我装出一副勉强的样子接受了，其实我心里的火花在窜了。接着，大舅舅、大姨妈、姥姥的红包也一个个“跳”进我的口袋里，真实财源滚滚呀，我成了小富翁了。——《我最开心的事》

我进门就向大姨祝贺新年好。大家互相问候着，大姨忙着泡茶，拿出很多好吃的，最重要的是大姨给了我一个二百元钱的红包。我最开心的是我有很多压岁钱，不过回家后都被爸妈给拿走了……——《拜年》

今天，我非常开心，因为我要去外婆家拜年了。