刘友玲

摘要：玩具在幼儿教育中的作用不可忽视。在幼儿园里，玩具成为了教育幼儿的一种工具，作为幼儿教师不要局限在买玩具来玩的浅显层面上，更多的还要发挥幼儿的自我主观能动性，将买玩具变成引导幼儿亲手制作玩具。

关键词：幼儿园；自制玩具；创新与运用

引导幼儿自制玩具能帮助幼儿很好地开发动手能力和想象力。与此同时，因为自制玩具的原材料大多是环保绿色可回收的材料，所以还能够变废为宝，促进废物循环利用。教师引导幼儿自制玩具是一种完全自由的一个过程，由于我们对玩具制作的材料、玩具的造型、玩具的具体用途等都没有做明确规定，幼儿可以充分发挥想象力，将玩具做成他们想要的样子。可见，自制教具是一种对幼儿心理需求的一种满足方式，它可以很好的随着幼儿的发挥不断地激发幼儿的兴趣与热情，促进幼儿更好地发展。

一、重要性

（一）自制玩具对于幼儿的成长发展所起的作用不可忽视

自制玩具对幼儿的成长发展有着极为重大的影响，其主要表现在以下几点：

1.幼儿往往在教师教学的过程中难以集中精力认真听老师讲课，他们爱玩爱动，极少能长时间地坐着仔细听讲。但是，因为幼儿要自制玩具，所以他们就能凭借着浓浓的兴趣长久地坐着看老师演示并且试着自己做。自制玩具一方面能帮助幼儿提高自制能力，一方面又可以使幼儿在快乐中提高动手能力和自学能力。……