王怡淋

摘要：幼儿教育是对孩子的重要启蒙教育，关系到他们良好习惯和学习能力的养成，对他们未来的学习和成长都是有着深远影响的。幼儿都是活泼好动的，最喜爱的活动就是做游戏，在游戏中可以获得无尽的快乐，所以在幼儿教育过程中，也应该遵循他们这样的年龄特征，努力促进游戏s幼儿课程相融合，根据教学的内容进行游戏的设置，通过游戏创设教学氛围，在游戏中渗透教学内容，从而深入开展游戏亿教学，达到寓教于乐的教学效果。本文主要针对幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合的相关策略进行了探究，以供参考。

关键词：幼儿教育 游戏 幼儿课程 融合 重要性 策略

幼儿教育已经越来越受到我国教育相关部门以及幼儿家长的重视，幼儿教育可以说是一切教育的启蒙阶段，在这一阶段可以全面的培养幼儿的思维，开拓幼儿的视野，让幼儿养成良好的学习习惯，为日后的学习打下坚实的基础。同时也正是因为这样的情况，导致部分幼儿园在实施教学的过程中教学的内容过多，总是想在最短的时间内让幼儿学到更多的知识，这样的教学方法让幼儿对学习产生了厌烦的心理，不利于幼儿的發展，所以幼儿教师要利用幼儿爱玩的天性，将游戏融入到对幼儿的教学当中，改变教育的模式，进行更加有效的教学。

一、幼儿教育中游戏与幼儿课程融合的重要性

随着当前教育形式的改变，家长对孩子的要求也越来越高，很多家长在孩子幼儿时期进行了小学模式的教育，家长普遍认为幼儿园应该多传授给幼儿知识，少带幼儿进行游戏，让孩子多一些时间学习。……