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青少年学生的VR游戏致瘾性数据分析

2018-10-21李元鹏

科学与信息化 2018年30期
关键词:游戏

李元鹏

摘 要 作为一项可提供多种感官模拟效果的人机交互技术,虚拟现实(VR)已经被应用到多个产业领域。本文通过问卷和访谈等方式对特定群体进行调查,发现VR游戏对青少年存在容易成瘾的问题,急需提前预防,并在此基础上提出若干针对性较强的措施建议。

关键词 虚拟现实;VR;游戏

1 VR技术和游戏产业

虚拟现实(VR)是指利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者身临其境,进而沉浸其中的一种人机交互技术。著名未来学家凯文·凯利将VR形象地描述为“辨不清虚幻还是真实的黑客帝国,是人们流连其中乐不思归的元空间”[1]。近年来,随着VR技术日趋成熟,其已经与教育、医疗、娱乐等几乎所有领域产生了化学反应。不可避免地,也已渗透进当今青少年学生的学习、生活之中[2]。

VR游戏是指运用VR技术开发的、需通过VR设备方可体验的全沉浸式游戏。作为VR应用的一个重要分支,是目前所有VR应用领域里最为火爆的。在VR影响青少年学生的诸多场景中,VR游戏以其强烈的沉浸感、逼真性、交互性等特质,成为青少年学生接触VR最早、最主要的应用类型,也被认为是继网游、手游之后的未来游戏产业趋势。

2 VR游戏的积极性和致瘾性

VR游戏有其积极正面作用,可拓宽青少年学生的视野,提升他们的想象力和创造力。作为一种教学工具,沉浸式的VR游戏比枯燥干涩的书本文字更易被接受和理解。但科技是把“双刃剑”,在承认VR游戏非凡魅力的同时,也不可忽视其潜在威胁和负面影响。……

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