课本剧在小学语文教学中的作用初探
2018-10-21马鹤立
赢未来 2018年34期
马鹤立
摘 要:课本剧是指将课文中叙事性的诗文改编为戏剧,这种教学形式在新课改之后尤其受到重视,教师在讲解小说、故事、童话的时候经常会采用这种形式,使课堂氛围从枯燥无聊变得生动有趣,而在这种形式的感染下,学生也逐渐提高了对语文学习的兴趣,培养学生的想象力和创造力,从而更深刻的理解课文内容,感知课文内涵。
关键词:课本剧;语文教学;作用
在小学语文教材中有许多类型的文章可以成为课本剧的资源,例如《小公鸡和小鸭子》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等童话、寓言以及其他各种叙事课文等都可以编排成课本剧,教师要深入研究教材,找到可以利用的、有价值的文章进行课本剧的演出,可以是小型的,也可以是大型的演出,培养学生从小就对语文感兴趣。
一 以剧激趣,激发学生的学习兴趣
在传统教学模式的控制与影响下,在小学语文课堂上我们较常见的是讲授式的教学模式,也就是说教师为主体,满堂灌,学生只需要听讲即可,这样的课堂模式具有很多缺点,使课堂上没有生机,学生会觉得语文课程是一门枯燥的科目,从而使学生失去对语文学习的兴趣。
近年来,随着新课标、新课改的出台,小学语文课堂中出现了一种新的教学模式——课本剧,课本剧是指将课文中叙事性的诗文改编为戏剧,这种新颖的教学形式使原本死气沉沉的课堂气氛变得活跃、生动,并且能使学生更简单、更深入的了解课文内容,使课堂以教师为主体转变为以学生为主体,让学生参与到教学中来,在这种形式的影响下,学生对语文学习的兴趣自然而然的就提高了。……
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