张壬子

摘要：新时期形势下，对于中职语文教学提出了更高的教学要求。教师要不断创新教育理念和教学方法，才能提高学生学习兴趣和语文综合素养，实现良好教学实效。本文主要阐述当前中职语文教学的现状，探讨将传统文化教育融入中职语文教学的具体策略方法。

关键词：中职;语文教学;传统文化教育;策略

随着我国社会主义现代化建设的高速发展，对全方位的素质人才需求日益增多。教师将传统文化教育融入在中职语文教学中，不但可以提高学生的语文学习兴趣和综合素养，更能满足新时期人才需求，实现良好的语文教学实效。

一、当前中职语文教学的现状

（一）教学方式陈旧单一

相当一部分中职语文教师还沿袭着陈旧单一的教学方式，使学生缺乏语文学习兴趣。课堂上依然采取照本宣科、填鸭式灌输教学，不能有效提高学生语文成绩和教学实效[1]。

（二）学生语文基础水平存有差异

中职院校由于特定的教育培养特色，学生的个体学习能力也有不同，其语文基础水平存有一定差异。有的学生语文基础良好，能够快速理解掌握语文知识;也有部分学生基础薄弱，对于语文学习有吃力表现。

（三）忽视学生教学主体地位

部分教师还坚持着传统的教学理念，忽视学生教学主体地位。语文课堂上一味按照自己的教案设计和讲课节奏，不能有效结合学生的实际理解和掌握能力，不关注课堂氛围，严重影响语文教学实效。……