新疆质监系统干部培训评估工作研究
2018-10-21傅涵
科技信息·中旬刊 2018年4期
傅涵
摘要:在建设学习型政府、服务型政府的执政理念下,政府部门开展干部培训不能求量不求质,质的好坏决定了培训层次的高低,培训效果的评估就显得尤为重要。因此,科学构建干部教育培训效果评估模式,有效实施培训效果评估,是提高干部教育培训质量的科学保证,也是进一步改革干部教育培训体制的强力推手。
关键词:质监;干部培训;效果评估
2013年,中共中央印发的《2013-2017年全国干部教育培訓规划》中指出:“完善干部培训情况考核、登记、跟踪管理等制度,2015年前形成规范有效的干部学习培训考核评价机制。研究制定干部教育培训机构办学质量评估办法和指标体系。”“全面开展培训质量评估,从培训设计、实施、管理以及培训效果等方面入手,对每个培训项目进行考核测评,把评估结果作为评价党校、行政学院、干部学院和社会主义学院办学质量的重要依据,作为确定高等学校、社会培训机构、境外培训机构承担培训任务的重要标准,作为干部教育培训机构推动教学改革、提高教学质量的重要指引。”
一、干部培训评估工作现状
近年来,干部教育评估工作的探索虽然取得一些成果,但缺乏系统性。新疆质监系统从现阶段的培训评估现状来看,还没有一套完整的培训评估体系,对培训班的评估也只停留在培训结束后对反应层面和学习层面的评估。此种模式无法起到事前发现问题,事中解决问题的作用,缺少了培训前对培训需求、培训方案的评估和培训中对培训实施过程的评估,就不能做到把评估贯穿到整个培训过程中去,从而直接影响培训效果。……
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