方铮

摘要：我国不断深化教育体制改革，旨在为我国培养一批高素质人才，更好地服务于我国社会主义现代化建设。在高职开展思政教育时，对于学生“工匠精神”培养尤其重要，它能够促进学生的综合发展，同时符合我国社会主义核心价值观，本文在此基础上重点论述了工匠精神培养与高职思政教育的有效融合，从而更好地促進高职院校开展思政教育培养。

关键词：教育体制改革；现代化建设；工匠精神培养；高职思政教育；融合

一、背景

虽然近些年，我国高校思政教育取得了很大发展，但是高校在实际开展思政教育过程中仍然面临着很多困难，党和国家正在开展一系列改革措施，其中教育体制改革就是一项重要的工作。高校是为我国培养人才的聚集地，因此它在思想上必须要和党中央保持着高度一致。而且政工工作不同于其他性质的工作，它需要和不同的人沟通交流，了解别人的思想状态。而且在十九大提出我国现在处于深入体制改革的深水区，如何更好执行党的决议，以及加强政治工作者的工作方法是每个高校需要重点考虑的问题。

“工匠精神”核心就是创新与敬业，它包含了社会企业对于高校毕业生的全部要求，因此各个高职院校在平时开展思政教育的过程中，要把“工匠精神”融入到学生的思想中，只有这样才能更好促进学生的全面发展，更好满足社会各界对于高职毕业生的殷勤期望。

二、高校思想政治工作的重要性