肖祖勇

摘要：二十一世纪是科学技术高速发展的时代，化学为人类带来了不可估量的贡献与社会价值。但任何事情都具有两面性，化学在为人们生活带来方便的同时也对环境和社会安全造成了威胁。化学是造成环境污染的罪魁祸首，因此“绿色化学理念”在此时提出意义重大。文章对绿色化学理念在高中化学教学中的渗透策略进行探究。

关键词：绿色化学理念;高中化学;渗透;环境保护意识

人类的需要决定化学发展的方向，全球环境的日益恶化使得人类要求化学朝着绿色的方向发展。绿色化学就是利用化学知识、技术和方法达到从源头预防污染，使用无毒无害的原料，节约能源，尽可能减少对环境的污染。高中化学引入绿色化学理念，不仅是提高学生综合素质的要求，更是社会进步发展的需要。因此，高中化学教师要把绿色化学理念渗透并融入到化学教学中，以提高学生的环境保护意识。

一、什么是绿色化学理念

绿色化学理念是指整个化学反应过程所产生的物质均是自然界原有的，或者能被自然界分解吸收，无毒、无公害的化学工程。绿色化学又称“环境友好化学”，最早是由美国化学会提出的，具体是指通过科学手段在源头上遏制环境污染，实现零污染、零排放。在化学教学过程中，教师要渗透绿色化学理念，使学生在学习化学的过程中树立起环境保护意识，实现人类与环境的和谐共生。

二、高中化学学习中绿……