程简

摘要：隨着教育的不断发展，新课改对学生的认知目标、情感目标、动作技能目标等有了新的要求。在新课改背景下，学校对英语教学标准有了更高的要求，教师则相应的要提高初中英语课堂教学的有效性，帮助学生更好更快的掌握英语基础知识。

关键词：初中英语 教学效率 新课改

随着科技的不断进步，学校的发展理念、教师的教学理念都发生了很大改变。教师为了帮助学生提高英语成绩，在英语课堂上渐渐的也改变了以前的教学模式，目的是为了激发学生的学习兴趣，提高学生学习初中英语的主动性，提高教师在英语课堂的教学效率。

一、更新学生学习理念，培养学生英语学习动机

在初中英语课堂上，学生的学习理念和教师的教学理念都应该更新。以往的教师和学生认为学习英语只是对听读写的学习，从而忽略了英语学习在学生人文性和思维能力等方面的影响。教师在课堂上给学生教授的不只是基础知识方面的内容，教师在教学过程中应思考如何培养学生的英语学习动机，对学生进行德育教育。学生在人文素养上有了一定的了解和学习，自然而然就会对英语学习产生兴趣，自发的喜欢上英语，教师在课堂上的教学效率才会提高。

教师在学生德育方面的培养可以选择具有深刻意义的词汇，有时还可以选择富含外国文化的有意义词汇。比如说appreciate这个词，教师对学生进行教学时，让学生们主动去查阅相关词汇的意思，并运用该词汇进行造句。……