摘要：在传统的语文教学模式中，课堂的主体是教师，而学生坐在讲台下面听课，这是一种填鸭式的教学方法，这样的教学方法对现在的学生而言，是会令他们感到枯燥的，非常不利于激发学生学习语文的兴趣和热情，还有可能产生负面影响，由此可见，传统的教学手段已经不再适合，因而，各种新的初中语文教学方法应运而生，小组合作学习就是其中一种。在小组合作学习这一教学方法中，将课堂的主体从教师变成了学生，而教师在课堂上则是指导和引导的作用，确保学生参与到课堂活动中，通过这样的教学模式，有助于提高学生在语文学习中的积极主动性，而且可以培养和提高学生的合作意识和能力，对学生综合素质的提高有一定的正面影响。在此，本文就初中语文教学中的自主合作学习模式略谈。

关键词：初中语文;自主合作;学习模式

随着新课改的实施，多样的语文教学方式正在不断出现，同时，我国越来越国际化，学生学好语文是非常必要的，因而，许多学者和教师以及教育部门都正在探索更好的、更适合中国学生学习语文的教学方法，由此可见，社会对学生语文学习效果的重视程度，其中小组合作学习就是很有效的教学方法之一，但是由于还处于在课堂应用的初期，所以还存在着一些问题，需要教育工作者不断实践，发现问题、分析问题并且找到有效的解决问题的措施，从而不断完善小组合作学习在初中语文教学中的应用。……