李萌

[摘 要] 在新时代转型发展背景下，城乡收入水平的差异等使部分农村贫困家庭大学生形成了一些心理障碍，如内心比较消极和自卑、缺乏自信心、人际关系处理能力有待提升等。因此，加强农村贫困大学生的心理辅导有着重要的意义。基于此，本文首先分析新时代农村贫困大学生的心理障碍表现，然后阐述新时代农村贫困大学生产生心理障碍的原因，最后尝试提出新时代农村贫困大学生心理障碍的辅导方法。

[关键词] 农村贫困大学生；心理障碍；辅导方法

[中图分类号] G444 [文献标识码] A [文章编号] 1674-7909（2018）07-24-2

近年来，大学生心理问题受到社会各界的关注。农村大学生是大学生的重要组成部分，其心理问题应得到重视。江立成等[1]提出农村大学生是我国大学生的重要组成部分，由于社会、经济、学校、家庭及自身等因素引发农村大学生存在一些心理问题。黄丽等[2]提出大学毕业生不仅要拥有知识与技能，而且健康的心理状态非常重要。高云峰[3]提出贫困大学生由于环境、经济、社会等因素的影响，存在较高的抑郁、强迫及躯体化因子，甚至产生一些校园极端事件，不利于校园安全管理。孟雅莉[4]提出当前形势下大学生心理健康工作实效性不高，通过朋辈心理辅导模式可以提升高校大学生的心理教育实效性。本文主要探讨新时代农村贫困大学生的心理障碍表现及心理辅导方法。

1 新时代农村贫困大学生的心理障碍表现

1.1 内心比较消极和自卑