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试论高职院校艺术设计教学的问题与对策

2018-10-21王棱

当代人(下半月) 2018年8期
关键词:艺术设计高职院校问题

王棱

摘要:艺术设计作为高职院校的一个重要的专业,对高职院校的发展前景有很大的影响。如何把高职艺术设计教学办好,也是高职教育者需要思考的问题。高职院校艺术设计不同于其他院校艺术设计,需要注重于培养技术型人才,来为社会做更多贡献。既要办好有艺术设计的教学,同时又要突出高职教育的特色。

关键词:高职院校;艺术设计;教学;问题;对策

如何把高职艺术设计教学办好同时又要办出自己的特色,需要我们每个教育者去思考。艺术设计作为一门集理论、艺术和实践为一体的特殊学科,能够让学生在学习的过程中逐渐掌握多项技能,为以后的工作打好基础。但是在实际的教学中,出现的问题愈发严重,教学效果不理想。就出现的问题与相应的对策提出以下见解。

一、高职院校艺术设计教学存在的问题

(一)课程设置不均

艺术设计与其他课程不同,涉及了多方面的知识。艺术设计的教学目的比较明确,就是为了让学生多多掌握关于艺术设计的知识,这些知识的掌握需要让学生有较多的实践机会。但是在实际教学中我们可以发现,大部分高职院校存在着安排不合理等情况。例如一些理论课程安排太多,实践课程安排太少。有些实践课程甚至只安排一个学期的学时,学习时间太短导致学生很难掌握。除此之外,还存在着一个现象就是一些课程太过于重视考试,让学生学习目的改变,仅仅是为了拿到证书而学习。由于选择范围小和课程编排时间过长这种特点,艺术设计的教材会相对落后。在内容方面,教材内容过于落后,针对学生特点和专业的教材比较少。举个例子,一些教材中对于广告的解说还停留在上个世纪,但是广告法已经修改了很多年。所以这种教材过于落后的现象,就让学生在学习过程中产生困难。

(二)学校教学设施不齐全

在高职院校中很多专业都有打印机等基础设施,但是艺术设计专业需要配备更加专业的教室和更专业的打印机。这些设施的缺乏会让学生看不到自己作品的效果,教师也很难纠正学生作品存在的不足,这样一来就会让学生失去学习的兴趣,从而形成一个恶性循环。其实我们国家是很重视高职院校艺术设计的,也为学校投入了大量资金,但是许多学校将这些资金用在购买其他的基础设施,忽略了艺术设计专业,造成艺术学院基础设施不齐全的情况。

(三)师资建设不完善

现如今家长和学生还有一个错误的想法,那就是认为学艺术没有用。这种错误的想法给我们艺术设计专业的招生带来了很大的困难。与此同时,学校对这个专业也会不太重视。受学校招生人数减少的影响,许多艺术院校教师没有课可以上,师资建设的不完善给教学也带来了很大的影响。甚至一些教师为了完成教学任务讲授一些与艺术设计无关的内容,这种教学方式带来的教学效率可想而知。就算是想要好好上课的教师也只能照搬教材,极大程度降低了教学质量。

二、高职院校艺术设计教学的優化对策

(一)根据特点划分课程

前面已经说到艺术设计专业课程安排不合理。那么我们还如何将其合理化呢?在教学中我们教师可以根据课程的重要性将课程分为必修课和选修课,让学生意识到什么课程比较重要。一些只需要理解的内容就划分在选修课的范畴,让学生有一个了解即可。选修课也可以让学生根据自己的兴趣来选择,主要包括与专业知识相关的内容。同时,学校在安排课程时要充分考虑到艺术设计的特殊性,增加实践课程的分量。由于高职教育的特殊性,高职教育是为了培养技术型人才,所以增添实践课程可以有效提高教学质量。

(二)加强完善学校硬件设施

硬件设施可以让学生在学习过程中看到自己存在的问题,同时教师也可以指出学生的问题,进一步进行教学。艺术课程是集美术和物理等学科的综合课程。艺术设计的教学也需要足够完善的基础设施。加强学校的硬件设施等同于提高了课堂教学的效率,所以加强完善学校硬件设施需要引起学校和教师的共同关注。对政府来说,可以增加投入资金来让学校完善基础设施。对学校来说,不应将全部资金投入在其他基础设施中。并且还要加强对艺术设计这门专业的重视度。学校也可以形成评价性的系统,让学生在教学过后评价这门课程。这种方式可以让这门课程建设的更好。

(三)强化师资队伍

教师的素质和教学水平往往决定了教学的质量,想要提高教学的质量就必须提高师资队伍的水平。那么我们如何强化师资队伍呢?首先,我们国家必须重视艺术设计这个专业,在一些中学多多宣传艺术设计这个专业,让更多优秀的学生报考这个专业。其次,学校要注重加强教师的教学水平,只有当师资队伍强化了,课程的教学效率才能得到提升。学校可以通过提高艺术设计专业教师的工资,这种基本方式来招收能力更好的教师。同时,学校需要坚持竞争上岗的原则,并将鼓励和鞭策共同执行,逐步让师资队伍更加合理。再次,学校要引进一些拥有丰富经验和业务能力过硬的教师,逐步建立一支高素质的师资队伍。在现实教学中,可以通过培养和引进相结合的方式来提升教师的整体素质。只有强化了师资队伍才能让课程教学效率有很大程度的提高,让学生学得更好。

三、结语

随着素质教育的推进,越来越多的专业出现在高职教育中,其中艺术设计就是一种新型的专业。一种新专业的出现为高职学校学生提供了一种新的就业方式。现在艺考也成为一种时代潮流,艺术院校也不断增加。职业院校更注重的是培养技术型的人才。并且在近年来,高职是艺术设计教育更是走在了本科教育的前面,高职院校以其特殊的教育模式和教育理念为社会培养了越来越多的技术型人才,跟本科院校相比,在艺术设计这门课程上,高职院校培养出来的学生动手能力更强。这让高职院校艺术设计成为了现在的一种潮流。即使如此,高职艺术设计教育还存在着很多的不足,这些不足主要体现在课程设计不合理、师资力量不足及基础设施不完善等方面。根据这些不足,我们教育者也提出了很多的解决措施,完善基础设施,健全师资力量以及合理安排课程都是解决这些问题相对的措施。其实在实际教学中,存在的问题远不止这些,我们教师需要做的就是发现教学中存在的问题,并及时去想出措施来解决它们。

综上所述,高职艺术设计教育在实际的教学中还存在着或多或少的问题。这些问题在很大程度上影响了课程的有效性。如何发现这些问题并解决就是我们教师需要去发掘的。教育工作者也要对此高度重视。作为教育者,需要抓住高职艺术设计教育的特点,并结合高职教育的方式,紧跟时代所需,结合课程特点来开展教学。

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