谭正伟

摘 要：在素质教育中，德育工作是其核心，其直接贯穿了教育教学的全过程，对于学校工作的开展，对于学生的健康成长都有一定的推动与保障作用。因为中学生还处于人格塑造的关键时期，身为班主任，就应该有责任在教育管理之中渗透德育，完善学生的德育工作。所以，注重中学班主任德育工作的创新，才是每一位班主任值得思考的问题。

关键词：中学；班主任；德育；创新

面对我新年课程改革，德育作为教育之本，如何才能保证人才培养，促进学生的发展，就成为新课程改革成功与否的关键。所以，注重德育工作创新，才是中学班主任工作开展的基本所在。

一、落实常规工作，创造良好的环境

正所谓，积少成多，水滴穿石。班级德育工作的顺利开展需要常规工作的支持。班主任在开展班级德育工作的时候应该从小事细节出发，能够从自习课、行为仪表、言行举止、日常考勤等常规的工作入手，逐渐帮助学生培养良好的习惯。能够重视对班干部的培养与扶持，经常找班干部谈心，或者是召开班干会，进而来实现指导，要求其能够以身作则，积极的团结同学，并且鼓励其大胆的工作，注重工作的方法。通过班会，总结班级的情况，指导工作方法，从而提升其工作能力[1]。

二、了解学生实际情况，创新德育工作方式

经常与学生沟通交流，了解学生的学习、思想以及生活情况，这样才能针对性的开展教育，促进班级工作的有序进行。

（一）强调交流沟通