李晓莉

摘 要：小学是义务教育的一个关键阶段，不仅在于孩子知识的积累，同时也关系到孩子良好品行的养成。班级是孩子较早接触到的集体单位，因此在孩子人格和素养的形成过程中，班级文化建设具有不可替代的重要作用。本文围绕班级文化建设进行了论述，并对如何实施班级文化建设以促进孩子良好品行的养成进行了说明。

关键词：班级文化建设；良好品行；策略；路径

1、引言

班级文化是是班级所有成员所共有的价值观和意义体系，同时还包括这些价值观和意义体系所具象化的物质实体。班级文化从班级成立的那一刻起就客观存在，不仅表现在各成员之间及成员之间的行为过程中，也同时影响着各成员价值观的建立及性格的形成。班级文化的影响形式不是一蹴而就，而是潜移默化的，因此在义务教育阶段，建设好班级文化对学生们的价值观和人格的形成具有十分重要的作用。

2、班级特色文化建设的策略

在班级特色文化建设过程中，以制度为建设框架，建设内容既要重视精神文化，也要兼顾物质文化。

制度的建立应以自由、民主、科学为宗旨。在不损害集体利益的前提下，尽量以学生作为主体地位，尤其不能沿袭过去师生之间权力存在等级的老路子。在班级文化制度建立的过程中，以集体的共同利益为首要考虑事项，依此订立公约、纪律、规则等内容供所有成员认可并自觉遵守，在考核和监督方面也应具备相应的条例。……