肖琳琳

摘 要：随着国家二胎政策的实施，越来越多的家庭由原来的“421”模式转变为“422”模式。二孩儿的到来对家庭的影响具有两面性，其影响在长子女的情绪及行为方面尤为突出。该文章主要从二孩儿所带来的家庭问题角度出发，重点分析了长子女出现的情绪及行为方面的问题，并探讨如何通过合理的家庭教育方式来改善子女之间、子女与父母的关系，以建立良好的亲子关系，形成健康和睦的家庭氛围。

关键词：二胎时代；长子女；同胞关系；亲子关系

一、二胎时代长子女的问题分析

（1）引发长子女的“同胞竞争障碍”。同胞竞争障碍是指随着次子女的出生，长子女表现出某种程度的情绪紊乱，常伴随着竞争及嫉妒的心态。患儿常常通过与父母对立的方式引起父母的重视，以及表现出焦虑、痛苦或社会性退缩等恶劣心情。随着家庭中二孩儿的出现，父母将部分时间精力转移到对二孩儿的照顾之中，一旦父母表现出对二孩儿的偏爱或无法有效协调长、次子女间的关系，可能会导致长子女对于次子女的厌恶情绪和竞争心理。患有同胞竞争障碍的长子女常常将二孩儿看作为家庭的“入侵者”，以及父母关爱的“抢夺者”，缺乏安全感和归属感，造成了长子女的认知失调及行为偏差。

（2）转变长子女原有的个性特征。已有研究表明，独生与非独生子女心理学动力过程特征存在差异，独生子女更多倾向于多血质，而非生子女更倾向于粘液质，这就显露出独生子女在转变为长子女的过程中其个性发展可能经由多血质转变为粘液质，这种转变相对来说更容易发生在对次子女有排斥心理的长子女身上。……