赖永胜

在构建高效课堂的过程中，最重要的一点就是要使课堂富有生机和活力，使课堂具有一定的时代感，这样才能激发学生的学习兴趣。因此，在教学过程中，教师除了教授书本知识外，还要将政治教学生活化，使政治课堂具有时代感，从而提高教学的实效性。

一、政治教学生活化的重要性

在高中阶段，学生的心智还未完全成熟，于高中生而言，此阶段是人生发展的重要时期。高中政治课程属于理论性较强的一门课程，学习内容略显枯燥。因此，激发学生的学习兴趣是十分必要的。我们都知道，知识来源于生活，对于政治学科来说更是如此。只有将政治学科的理论知识与实际生活紧密结合在一起，才能让学生加深对理论知识的了解。教师在课堂上将教学艺术化，能促使政治教学的生活化。

二、政治教学生活化的路径

1.生活与课前预习。

教师可以依据教学内容先布置预习内容，然后引导学生进行课前准备。在政治教学中融入生活元素，并不代表要将传统的教学方式舍弃。学生在高中阶段的政治教学中学习的都是基础性的概念，他们若对这类基础概念理解得不够透彻，将会对整体的学习效果产生一定的影响。另外，在教学过程中，教师应该依据生活中发生的事例设计问题，让学生进行自主讨论，使学生对于知识有更深层次的理解，从而在知识与生活间架起一座桥梁。这就需要教师选取生活中有意义的片段，激发学生的学习主动性。……