本刊记者 /马 潇 执行编辑 /徐万琨

现场追击

2018年8月22日～24日《好家长·幼教新天地》杂志社联合南京晓庄学院教师发展学院、南京市幼儿教师培训中心在南京熊猫金陵大酒店举办了“幼儿园一日活动优化与班级管理，家长工作与环境创设开展” 高级研修班。

此次培训以专家报告、案例分享和现场研讨等方式进行。会议邀请了多位教育界的领导和不同领域的专家，多角度对“幼儿园一日活动优化与班级管理，家长工作与环创开展”的主题进行了解读。南京晓庄学院教师发展学院院长唐志华出席了本次研修班，副院长金茂秋主持了本次会议。

会议花絮

会上大家讨论得热烈，会下也同样精彩。不管是会场休息时间还是吃饭时间，老师们都会聚在一起讨论，互相交流自己教学中的经验心得。很多学员也会将自己在教学中的不足和困惑说出来，大家一起探讨，以求找到最好的解决办法。会议休息时间，老师们会围着各位专家，诉说自己教学中的困惑。专家们也被学员们学习的热情所感染，对学员的诉求有求必应，尽最大努力帮她们解疑答惑。

袁红扣

江苏省广播电视总台（集团）《数位时尚·幼儿教育》杂志主编

南京出版传媒（集团）《好家长·幼教新天地》杂志主编

教育部主管——中国人生科学学会学前教育分会会刊副会长

江苏省学前教育学会理事

江苏省少年儿童文化促进会副秘书长

主编有话讲：幼儿园教师应当在课程游戏化精神的指导下，将“幼儿园”变成“游乐园”，将“校园”变成“笑园”；有教无乐，会让孩子们失去天性；有乐无教，会让教育失去知性，要让寓教于乐成为衡量每个园所、每个老师的金标准。

本刊点评

倪敏

江苏省教师培训中心、江苏省教育行政干部培训中心副主任

讲题：《从幼儿游戏的学习特点谈良好游戏环境的创设》

本刊点评：倪主任强调了游戏环境的重要性。她指出，要为孩子创造良好的游戏环境，这有利于儿童树立正确的儿童观和游戏观，有利于儿童与环境产生积极的相互作用。倪主任还结合自己走访幼儿园的经验，提出了几个值得大家重视的问题：各年龄班游戏环境创设中的共性问题、同龄班互动游戏环境的创设问题、混龄幼儿交往游戏环境的创设问题。倪主任的讲座使学员们在教学理念和教育方法上得到了新的启发和认知，结合生动经验的细致讲解赢得了学员们的频频点头。

沐文扬

江苏省特级教师、江苏省人民教育家培训对象、江苏省优质幼儿园评估专家、扬州市机关第三幼儿园园长

讲题：《由“中国芯”思考“游戏化”——幼儿园区域游戏环境与材料投放策略》

本刊点评：沐园长从“中国芯”的角度切入，深刻反思了中国教育的痛，并指出我们国家最需要的是创新型人才。沐园长还以自己的成长经历为例，向在座的学员们阐明游戏环境的重要性。她提倡幼儿园教师应当为幼儿多多创设新颖有趣的游戏环境，让幼儿在丰富的游戏环境中爱创意、会创意。沐园长的讲话让学员们深刻而直接地了解到课程游戏化的精神和必要性，有醍醐灌顶之感。

汤海珍

江苏省教师培训中心高级教师、江苏省教师发展研究所、北京师范大学园长培训中心兼职研究员、国培讲师

讲题：《放手，把自主还给孩子——基于一日生活活动》

本刊点评：汤老师通过生动有趣的游戏引入了本次讲座的主题——自主。她强调，要把自主还给孩子们，把自主还给老师们，不能因为老师的“包办”阻碍了孩子们的发展。她表示，真正的教育是自主教育自主发展，教师要学会为自己“松绑”，放手让孩子

们进步，虽然老师们在行动上退后了一步，但是在思想上却是进了一大步。学员们对汤老师的话深有感触，掌声不断。

祝晓燕

江苏省特级教师、无锡市滨湖区学前教育研究中心主任

讲题：《基于园本资源的课程重构》

本刊点评：祝主任通过对园本资源的理解和反思，倡导让孩子们在游戏中体验自己的力量，在游戏中成为自信而有能力的学习者，在游戏中成为最好的自己。她强调课程重构的多种境界：追求童本文化的认识境界、整体重构的行动境界、积累养成的行为境界、自信自强的质量境界。祝主任的讲话让很多与会学员看到了自己在教学上的不足，有助于各位学员反思自己，提高今后的教学水平。

王娜

南京市浦东幼儿园业务园长

经验分享：南京市浦东幼儿园业务院长王娜分享了她所在的浦东幼儿园班级环境创设的各种成功案例。浦东幼儿园从保护幼儿安全以及适宜性的原则进行环境创设，让幼儿在安全舒适的环境中进行游戏，最大限度地激发幼儿的潜能。通过王园长的讲解，各位学员被浦东幼儿园老师们在环境创设方面的激情和热情所感染，表示回去以后也要在环境创设方面多多创新，为孩子们创造更好的游戏环境。

会议后记

通过此次研修班的学习和各位专家的指导，学员们不仅学到了知识，还在教学理念和教学精神上有了质的改变。她们纷纷表示，希望以后能多多参加此类学习，让自己能够紧跟当下最新、最科学的教学理念和教学方法，为孩子们带来更多、更好的教学内容。相信各位学员只要怀揣对幼教事业不变的赤子之心和梦想，逐梦而上，终有一天会将实现的梦想撒回到幼教这方天地。