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云计算助力科教模式创新

2018-10-15范海巍李雪春张迎冬

数据与计算发展前沿 2018年2期
关键词:资源教学

范海巍,李雪春,张迎冬

上海科技大学,上海 201210

1 云计算中心建设背景

上海科技大学是由上海市人民政府与中国科学院共同创办、共同建设,由上海市人民政府主管的全日制普通高校,致力于成为一所小规模、高水平、国际化的创新型大学,秉承“服务国家发展、培养创新创业人才”的办学使命,积极整合中科院的科研人才优势、上海市的高等教育优势和区域新兴产业经济的创新创业优势,努力实现科技与教育的融合、科教与产业的融合、科教与创业的融合,创建一所为国家和区域经济社会发展提供不竭知识源泉、优秀人力资源和开发实践平台的创新型大学。上海科技大学满员运转时预期将有 4000 本科生,6000 研究生,2000 教职员工,200 行政人员。由于行政人员比例较低,科研需求与国际交流又高于一般高校。故此必须通过高水平的信息化系统建设来构建一个精炼、高效的治理管理体系,为各类资源的合理化配置和辅导领导决策提供有力的支撑。

上海科技大学云计算中心建设,基于云计算等虚拟化技术,将 IT 系统基础设施逐步云化部署,并分层实现计算、存储、网络的虚拟化[1],从而达到资源共享、灵活分配、集中调度及智能化管理的目标,以适应上海科技大学快速发展的科研教学需求,并降低IT 资产的总体维护成本。云计算中心建成后,为业务应用系统提供计算、存储、网络等各种IT基础设施资源,是各类信息化应用系统的基础。其上承载了学校在教务管理、教学服务、学生服务等各个方面的应用业务系统。……

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