邓文圣

最近，抖音、快手、火山等小视频走红，有媒体随机在三所小学做了调查，发现观看和拍过小视频的学生占总调查数的65%。

小視频直观、好玩，不需要动脑，让学生偶尔看看还可以调节情绪、缓解压力。但是，如果长期沉迷，必然会给学生的专注力和思考力带来不良影响。要管理好小视频平台，就需要相关部门加强规则的执行力、从严把控审阅关，通过给予审核不通过、删除违规内容、内容不推荐、限制上传视频、永久封禁等处理方式，控制小视频平台的畸形发展。同时，要加速内容分级、防沉迷系统的开发，防范中小学生沉迷于小视频而不能自拔。