服务创新是引领图书馆发展的动力，阅读推广创新是高校图书馆(以下简称“高校馆”)服务创新的重要内涵，创新阅读推广服务是提高高校馆服务能力的重要课题。为推广高校馆服务创新理念、内容、方法和经验，促进高校馆先进经验的交流和分享，教育部高校图工委读者服务创新与推广工作组、上海交通大学图书馆和北京师范大学图书馆联合举办“第二届全国高校图书馆服务创新案例大赛暨高校图书馆服务创新研讨会”。本文分析这次服务创新大赛中有关阅读推广的获奖案例，总结高校馆阅读推广服务创新的经验，论述推动服务创新的关键要素，促进图书馆不断提高服务创新能力。

1 本届服务创新获奖案例特点

1.1 本土性和先进性

(1)大赛征集的案例来自90所高校馆，覆盖22个省、4个直辖市与5个自治区[1]，即除港澳台外，各省均有案例申报。

(2)创新案例分为读者活动、资源推广、基础服务、空间装饰及其他，集中在阅读活动、信息素养、科研服务、文化服务和其他主题五方面，涵盖了图书馆大部分服务项目。

(3)大赛分初评和决赛，评选过程严格规范。初评和决赛评委由工作组组内专家、教授、图书馆业界专家和来自高校馆的大众评委组成，评选标准包括创新性、专业性、可操作性、可持续性、实践效果和现场演示等方面，具有公平性和权威性。初评专家组评选出30个案例入围决赛，另有10个案例获单项奖。决赛阶段由30个入围案例于大赛当天角逐，现场评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。……