高娟娟

摘要：新课改推行以来，英语教学的目标不再是掌握知识和提高分数那么简单，而是要求教师结合学科特点和新课改精神，探究高效且轻松的教学策略。

关键词：现代教育技术；初中英语；优化课堂教学

现代教育教学中，运用多媒体等先进教育技术，不仅是新时代教师的基础技能之一，同时也影响着教学效果和教育方向。英语《新课程标准》明确提出“教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生的学习方式，提高学生的学习效率”。那么，如何利用现代教育技术，转变教师教育观念和教学策略呢？

一、现代教育技术的内涵及分类

1、现代教育技术是当下时代的新型教育媒体、教学方法和教学设计在教育中的实践应用，它穿插在教学的备课、讲课以及评价考核等环节中。

2、现代教育技术大致分为硬件和软件两个类型。其中硬件包括常用的多媒体、投影仪、电视机等；软件包括各种教学法和丰富的图文声乐等网络资源。

二、使用现代教育技术的意义

1、现代教育技术以开放且丰富的资源和便捷的远程教学等先进内容，打破了教学交流的时间和空间限制，极大地扩充了共享教学资源；

2、多媒体等先进教具弥补了“黑板+粉笔”的一言堂式传统教学的不足，给师生互动和形象化教学提供了可能，还调动了学生的视听说等多种感官，多维地强化了教学效果。

3、多样化、科学化的教学法可以灵活地适应教材不同内容的要求，而有助于教学中设计多变的、逼真的情境，不但能挖掘潜能使其全面发展，还能很好地优化课堂教学。……