杨宏杰　王力科　王雪娇　王蒙　李冀

[摘要]文章以大学生“分期付”为背景，探究“分期付”产品对大学生理财观念和消费心理的影响，为切实解决大学生的理财消费问题提供解决方案，帮助大学生树立正确的理财观和消费观。作者在调查了当前大学生“分期付”使用情况及消费的商品结构状况的基础上，利用定量调查的研究方式，以高校大学生为调查对象，研究大学生消费行为的群体性差异化特征。从而为高校相关决策提供参考依据，为相关部门及大学生提供切实可行的理财消费解决方案，期望促进校园“分期付”业务的改善和发展。

[关键词]“分期付”；大学生；消费理财

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.20.066

1 研究背景与意义

随着互联网金融行业的崛起和市场经济的飞速发展，以传统的消费及支付方式已无法充分满足大学生群体消费需求。针对无法一次付清全款的低收入消费群体，以蚂蚁花呗、京东白条为代表的“分期付”产品应运而生。大学生在求学阶段所接受到的有关消费习惯和观念不可避免地随着时代的进步而率先改变，而同时作为社会未来投资理财的主力，必将对未来社会的消费方式产生潜移默化的影响。分期付款一方面提前满足了大学生在短期内资金短缺的情况下，购买心仪商品，引诱了不健康消费心理的产生；另一方面却在一定程度上为大学生增进理财观念与理财意识创造条件。基于此，作者认为“分期付”产品是把双刃剑，积极和消极的影响相伴而生。……