高菁

【摘 要】服装专业教学不仅会影响到学生的学习成绩提升，还关系到学生的专业素养形成，对学生的全面发展具有十分重要的意义。从现阶段服装专业教学的现状来看，在教学的过程中仍旧存在一些问题，这些问题的存在严重影响了教学效率的提升，因而必须及时加以解决。本文结合当前服装专业教学的现状，分析了服装专业教学过程中存在的问题，在此基础上对服装专业教学有效性的提升进行了详细的探讨，提出了几点参考性建议，旨在为服装专业教学有效性的提升提供相应指导。

【关键词】服装专业；课堂教学；有效性；提升；策略

中图分类号：G427 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）20-0171-02

如何结合服装专业课的特点，尝试新的教学模式，合理运用恰当的教学方法，处理好理论与实践的关系，是提高服装专业课教学质量的关键[1]。作为服装专业，它有别于其他文化课的授课，既要教授给学生理论知识，又要注重对学生实践操作能力的培养、训练，并适应社会用人的需求[2]。服装教育行业存在的时间是短暂的，很多教育体制的改革暂时不能实施。但是，能变则变，变则通，可调整教学计划，教学大纲，教师要不断进行教学改革。因此，单一传统的教学方法有待于跟科技发展结合，探寻出更新的教学方式。

一、服装专业教学过程中面临的问题

（一）生源质量逐渐下降。现阶段，我国在服装专业上采用的是对口单招形式，在对口单招服装专业的教学工作中，面临着生源质量下降的问题。……