中职学校计算机教学现状和对策研究
2018-09-18李波
科教导刊·电子版 2018年19期
关键词:对策研究
李波
摘 要 本文主要簡述了社会企业对计算机需求的情况,对中职计算机专业教学现状和对策研究进行了研究分析。
关键词 中职计算机 教学现状 对策研究
0引言
在信息科技飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到人们的学习、工作、生活的方方面面,社会需求日益增长。教学过程应该与社会需求相结合,遵循“学以致用,学有所成”的原则,突出实践环节,切实提高学生应用能力。
1企业需求情况分析
经调查,计算机网络技术专业毕业生就业在网络系统平台搭建占10%,路由交换(网络设备)占15%,网络建设及管理约占20%,网络安全占15%,综合布线占10%,方案设计占10%,硬件维护、技术服务15%,有3%做普通技术工人。目前企业急需的人才主要是(按先后顺序):网络系统平台搭建,网络设备,网络建设及管理管理,技术服务,硬件维护和产品开发。调研的这个结果对于我们以后开展教研教学,培养学生专业知识与指导学生就业都有了明确的导向。
2中职计算机的教学现状
在我国,中职计算机教学专业的出现较晚,近几年来虽然取得了很大进步。但是还存在一些不可忽视的问题值得我们深思,因为这些问题严重阻碍了计算机教学专业的发展和学生创新能力、创新意识的培养。中职计算机在教学过程中存在的主要问题:
2.1教学中的问题
(1)在中职计算机专业的教学过程中通常缺乏详细合理的指导意见,教学内容中的问题很多教师并没有重视教学的内容,没有结合社会的实际要求进行教学内容的改革,所教授的内容往往与社会实际相脱节。……
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