程光炜　张亮

一 工作坊的缘起和现状

张亮：程老师好！据我了解，能否请您简单回顾一下2005年起开设“重返八十年代”文学课堂博士生工作坊的最初想法？

程光炜：我在台湾开会，看到那里不少大学的研究所，采取欧美大学学术工作坊的形式培养研究生，对我颇有启发，这样萌发了在人大开博士生工作坊的想法。起初两年，抱有试试看的心理，没有明确的路线图。随着李建立、杨庆祥、黄平、张伟栋、李云、李建周等有才华和活跃的博士生的出现，我心里的学术规划逐渐清晰起来，就是把1980年代文学“问题化”，以作家作品带问题的研究方式，呈现那个年代文学思潮、流派、论争和形式探索的地理结构。其间，我和北大中文系的李杨老师合作在《当代作家评论》开辟“重返八十年代”的专栏，分批发表人大、北大学生的研究论文，受到学界关注。后来，我们的工作坊论文编成“八十年代研究书系”和《文学史课堂》（与杨庆祥老师合編）等丛书，在北大出版社、文化艺术出版社出版。这些成果，使“重返八十年代”这一当代文学研究的新领域初露端倪。

张亮：工作坊成立以来，刚开始做20世纪八十年代文学，后来转向七十年代文学，接着做了一段九十年代文学，现在又回到八十年代文学史料文献。能否请您谈一下这样调整的原因？

程光炜：法国年鉴派有一个“时段史学”的说法。他们所说的时段史学，是在反对宏观史学的基础上提出的一个微观史学的设想。但是微观史学内部也潜藏着宏观史学的视野和框架，两者其实并不矛盾。……