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核心素养视野下高中政治课的实践与思考

2018-09-17袁萍萍

知识窗·教师版 2018年4期
关键词:学科素养课堂教学

袁萍萍

随着新课程改革的实施,素质教育理念日渐深入人心,而教育部关于深化课程改革的意见中也将核心素养体系放在了深化课程改革和落实立德树人目标的基础地位上,可见核心素养的培养对于教育的重要性。高中政治课作为传导正确世界观、人生观及价值观的课程,对培养学生社会主义、共产主义的认同感具有积极作用。因此,在教学中,教师应培养学生的核心素养,让他们成为祖国的栋梁之材。

一、在课堂教学互动中形成核心素养

要培养学生的核心素养,教师首先要清楚,对于政治学科来说,什么是核心素养。高中政治学科所讲的核心素养,指的是學生作为独立的个体,在生活中遇到不确定的情况时,能够综合运用自己在政治学科中所学知识,去发现问题、分析问题和解决问题,并且在这个过程中树立正确的世界观、人生观和价值观。换而言之,就是人们要以正确的方式、合适的途径去寻求问题的解决。而这种将政治课程中学到的知识运用到生活中的能力,就是政治学科的核心素养。

课堂是教师与学生相遇的地方,也是两者进行思想交流和知识传递的地方,所以其对于核心素养的形成自然起到了不可替代的作用。课堂不仅是教师的“一言堂”,还是学生参与教学互动的地方。在课堂教学中,教师应当注意多与学生互动,让学生真正参与到教学活动中来,主动学习、主动思考,真正将教师所讲的知识或者案例融会贯通,以提高核心素养。……

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