玉一桐

人们经常提到的重量与我们的生产生活、国防、科研有着极其密切的关系，且重量在物理学中也是不可或缺的物理量，它在力学体系中占有重要地位。因此，掌握好重量这一知识体系对高中生来说至关紧要。物理概念因其抽象性，总有“只可意会，难以言传”的感觉。其实，我觉得掌握知识的难易程度在于你对该学科学习技巧的摸索和掌握。对于如何学好物理，结合对重力知识的学习和掌握过程，我谈谈自己的体会，希望对高性学好物理知识有所帮助。

一、对重量概念反复分析，联系实际深刻认识

最初，我们把物体落地或物体从空中落向地面的现象认为是一种自然现象，至于为什么，人或是百思不得其解，或是放弃思考。直到英国物理学家牛顿通过观察思考、实验探索，发现和总结了万有引力定律后，这一问题才得以解决，这是重量这一概念产生的原因，也是我对重量这个物理量最初的认知。实质上，重量是一种引力，是由于地球吸引而产生的力，是万有引力的一种，所以我们称之为重力。重力的大小与物体的质量相关，而且不同的地方，物体所受的重力各不相同。实验研究表明，在地球上，质量是一千克的物体所受的重力是9.8牛顿。如果用公式表示就是：f=mg、g=9.8/牛顿·千克。

国外许多国家把重量直接定义为地球对物体的万有引力，如美国《PSSC物理》一书中规定：“一个物体所受地球的引力的大小叫作物体的重量。”在中国，虽然我们没有把重量直接定义为万有引力，但把重量当作万有引力在应用，仍是十分普遍的。……