王旭波

摘 要 项目教学法主要是围绕学生的自主性训练而开展的教学探索。本文通过对国际经济与贸易专业教学方法的研究，分析了项目教学法的教学依据和特点，阐述了项目教学法在国际经济与贸易课程中的重要性，同时也对其实际应用进行了简单的研究。

关键词 项目教学法 国际经济与贸易 教学 应用研究

中图分类号：G642.3 文献标识码：A

国际经济与贸易课程从本质上具有实践性和操作性的特点。该课程对学生要求相对较高，不仅需要扎实的专业基础知识，还需要营销实战的能力，比如沟通能力，思维反应能力等。所以说，该课程的教学需要贴近市场经济发展的需求，将项目教学法引入到国际经济与贸易专业的教学过程中，既能够帮助学生加深专业知识的印象，同时也能够开发学生的创新思维，为学生构建一个开放包容、提升自我的学习平台，从而全面提升学生的综合素质。

1项目教学法的理论背景及实践意义

项目教学法建立在工业社会，最终形成了一种教育思想，并成为一种重要的教育理论。它的主要内容是大生产和社会化相互结合，使其能够不断适应现代生产力和生产关系相统一的社会现实需求。结合我国对国际经济与贸易专业高素质人才的需求，我们在教学过程当中应合理借助合作办学这一平台，通过项目教学法在国际经济与贸易教学过程中的研究与应用，有效帮助学生强化所学理论知识，使学生对所学知识融会贯通，并将学到的知识应用到实际工作当中。……