浅析高校生化分子实验室的管理
2018-09-17谭成方
科教导刊·电子版 2018年16期
谭成方
摘 要 高等学校实验室是学生与教师进行理论知识实践的重要基地,也是高校培养人才的重要场所。本文以生化分子实验室为例,针对性地对实验室规章制度的建立、生化危险品的管理、仪器设备的管理以及經费的使用等方面进行了分析,旨在建设和谐生化分子实验室管理模式。
关键词 高校 生化分子 实验室 管理
中图分类号:G642 文献标识码:A
生物是研究生命现象生物活动规律的一门学科,为探究其机理,培养社会创新人才,需要进行大量的基础实验,而生化分子实验需要在需要一个整洁干净的环境内进行。高校实验室为科学研究提供平台,学生在此培养动手能力,掌握实验操作技能,将理论知识以及新想法付诸实践以期解决科学问题。因此实验室工作能否顺利开展取决于实验室的建设,一定程度上反映了一所学校的科研水平,科学化、正规化的实验室管理显得尤为重要,需要引起高度重视。
1现状及存在的问题
信息化时代的到来,生命科学的迅猛发展,实验室规模的不断扩大,也给高校生物实验室的管理带来了前所未有的机遇和挑战,亟待需要不断完善和健全其管理模式来顺应生命科学的发展。而通过调查发现,现阶段生化分子实验室管理模式存在很多缺陷和弊端:实验室规章制度不完善;常规实验的操作技术无人指导-导致浪费很多经费和时间摸索;实验室安全与卫生工作不到位;生化及分子试剂的订购杂乱重复,不能充分有效利用;……
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