慕课视角下的高职院校职业技能培训优化分析
2018-09-17孟杰
科教导刊·电子版 2018年21期
孟杰
摘 要 在我国教育领域中出现了一种新的教育方式,慕课引起了教育领域的重视,在高职院校这技能培训中应用慕课,对科目开展和统筹规划起到了重要的作用。深入开展慕课学习研究,高校对慕课进行了科学、规范和创造性的进行建设,增强建设的动力,并完善相应的体系和机制。本文主要阐述慕课视角下的高职院校职业技能培训必要性,分析慕课视角下的高职院校职业技能培训优化。
关键词 慕课 高职院校 技能培训
中图分类号:G640 文献标识码:A
0引言
近几年来,我国教育领域大规模的开放在线课程,慕课的发展将成为大势所趋,它在高职职业技能培训中还没有的到广泛的应用。但是慕课具有很大的发展空间和研究价值,开展网络教学改变了传统的教育方式,慕课的出现成功的实现了一种新型的知识交换模式,慕课非常适应职业培训教育。
1慕课的概述
实际上,在慕课走入中国大门的这五年来,有很多慕课的平台出现,也有很多慕课平台在消失在起起落落中。而其中不少失败的案例显示出,除了急于商业化自乱阵脚,还包含对于慕课发展趋势以及企业自身定位的误区。有不少业内人士总结过慕课由热至冷的原因,大致包含以下几点:一是一直以来慕课课程开发成本过高,导致供给不足;二是在线学习的软硬件环境不够成熟;缺乏有效机制激励施教与学习者。
简单而言,目前的慕课仍是停留在为了学习而学习的阶段。……
登录APP查看全文