进驻学生心灵深处,释放班主任的正能量
2018-09-17张华清
科教导刊·电子版 2018年20期
张华清
摘 要 初中教育在当前我国教育体系当中,扮演着承上启下的重要角色,初中教育是對小学教育的继承,同时也是为高中教育打下良好的基础,初中教育因此受到广大教育工作者的高度重视。初中班主任不仅是学生学习上的导师,也贯穿于学生的整个初中生活,班主任与学生的相处,影响着初中生的学习和生活,需要加强重视力度,不断传播正能量,使其能够发挥出积极的影响。
关键词 学生 班主任 正能量 初中 平等
中图分类号:G635.1 文献标识码:A
班主任在学生学习生活中扮演着重要的角色,是教学活动的重要参与者,初中教育作为义务教育的重要阶段,学生成长离不开班主任的引导,在学习中传授给学生学习方法,在生活中教育学生如何做人。由于初中阶段学生成长所具有的特殊性,班主任在与学生相处的过程中也应当能够掌握一定的方式方法,能够与学生展开心灵沟通,关爱学生,进驻学生心灵深处,将班主任的正能量充分释放出来,从而达到教学相长的真正目的。
1以真诚的心与学生展开沟通
初中教育中,班主任想要与学生更好的进行相处,沟通尤为重要,班主任需要充分取得学生的信任,用心与学生相处,真诚的与学生交流。关爱学生,应当在生活的点滴小事中加以体现,与学生展开一对一的心灵沟通,了解学生的内心情感变化,用真诚的心感化学生,并严格规范自身的行为,使自身的言行举止能够带给学生积极的学习价值,在学生群体中能够树立起榜样,在教学活动中使自己能够逐渐成为学生的良师益友,在思想意识方面引导着学生不断进步。……
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