王丹

摘 要 微课作为一个新兴教学方式，已成为了当今教育界的一个热点，人们对微课的认识也越来越充分，其在教学过程中的应用也变得更加广泛，给学生与老师都带来了一定的便利。文章从微课应用在高中信息技术教学中的意义入手，详细介绍了微课在高中信息技术教学中的应用，以期对高中信息技术教学质量的提升有所帮助。

关键词 微课 高中信息技术 课堂教学 应用

中图分类号：G633.67 文献标识码：A

0引言

信息技术是高中课程教学的重要组成部分，在现行高考制度下，由于高中信息技术只是学测考试中的一门，不少学生易忽视这门学科的学习，多种因素导致课堂教学效率不高。而微课是信息时代兴起的一种先进的教学方法，借助其主题突出、易于传播、短小精悍、生动灵活等优势，可最大限度激发学生学习信息技术课程的兴趣，可为学生提供更有针对性的学习内容，可推动教学效果的明显优化。加强微课在高中信息技术教学中的应用与研究，对高中信息技术教学质量的提升有重要意义。

1微课应用在高中信息技术教学中的意义

1.1改变了传统的教学模式，增加课堂的趣味性

由于高中的教学课程本身就比较枯燥乏味，高中信息技术这个学科专业性又强，加之教师常采用传统的填鸭式教学，教师忽视了学生的自主思考能力，使得处于这一阶段的学生上课积极性不高，注意力不集中。而老师在把微课加入课堂后，可以把整堂课的教学重点通过微课进行直观展示。……